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青島黃海學(xué)院是一所民辦普通本科院校，其前身為1996年建立的青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黃海職工培訓(xùn)學(xué)校，2003年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成為高等職業(yè)院校，2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校。2017年通過(guò)教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2022年獲批山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)支持單位，2023年獲批山東省智慧教育示范校創(chuàng)建單位。

【辦學(xué)思路】

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開(kāi)放辦校發(fā)展戰(zhàn)略，秉持“知行合一”校訓(xùn)，踐行“惟德惟能、止于至善”校風(fēng)，形成以“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、大國(guó)工匠文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化”四文化融合育人特色，圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力建設(shè)國(guó)內(nèi)先進(jìn)、省內(nèi)一流的民辦高水平應(yīng)用型大學(xué)。

【辦學(xué)定位】

學(xué)校類(lèi)型定位：地方性、應(yīng)用型、開(kāi)放式普通本科高校。

辦學(xué)層次定位：以普通本科教育為主，兼辦高等職業(yè)教育，適時(shí)開(kāi)展研究生教育。

服務(wù)面向定位：植根新區(qū)，立足青島，面向山東，輻射全國(guó)，重點(diǎn)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

學(xué)科專(zhuān)業(yè)定位：構(gòu)建工學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、教育、文學(xué)、醫(yī)（理）學(xué)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。

人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、理論基礎(chǔ)實(shí)、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)，具有社會(huì)責(zé)任感、國(guó)際視野和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

【辦學(xué)條件】

學(xué)校占地面積129.20萬(wàn)m2，建筑面積99.38萬(wàn)m2。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.25億元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)221.84萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)217.07萬(wàn)冊(cè)。

【教學(xué)單位】

現(xiàn)設(shè)國(guó)際商學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑工程學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、設(shè)計(jì)與美術(shù)學(xué)院、影視學(xué)院、教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、語(yǔ)言文化學(xué)院、錢(qián)學(xué)森學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、國(guó)學(xué)院、大學(xué)體育教學(xué)部15個(gè)教學(xué)單位。開(kāi)設(shè)46個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，普通全日制在校生33413人，其中本科生20286人，占比60.17%。

【教師隊(duì)伍】

教師總數(shù)1875人。其中，自有專(zhuān)任教師1640人，外聘教師566人。自有專(zhuān)任教師中，碩士、博士學(xué)位教師占比92.56%，高級(jí)職稱(chēng)占比40.24%，“雙師型”教師占比50.12%。國(guó)家、省市級(jí)人才58人次，其中，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等14人次。擁有省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省青年創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)。

【辦學(xué)成效】

歷經(jīng)28年辦學(xué)歷程和13年本科教育探索實(shí)踐，學(xué)校構(gòu)建形成了與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系和人才培養(yǎng)體系，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了17萬(wàn)余名應(yīng)用型和技能型人才。

學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè)、省民辦本科高校優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)、青島市產(chǎn)教融合示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)；國(guó)家級(jí)一流本科課程1門(mén)、省級(jí)一流本科課程20門(mén)、省級(jí)思政“金課”1門(mén)、省級(jí)課程思政示范課程4門(mén)；省示范性基層教學(xué)組織3個(gè)、省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè)、省專(zhuān)業(yè)特色學(xué)院1個(gè)、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、省示范性實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地5個(gè)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)。獲批國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家藝術(shù)基金、教育部人文社科項(xiàng)目3項(xiàng)；山東省自然科學(xué)基金、社科規(guī)劃、軟科學(xué)等省部級(jí)項(xiàng)目32項(xiàng)；省、市科研平臺(tái)（基地）6個(gè)。

《產(chǎn)教融合機(jī)制下以“專(zhuān)創(chuàng)融合”為抓手促進(jìn)“應(yīng)用型”轉(zhuǎn)型》案例在教育部第七屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇上交流，受到教育部原副部長(zhǎng)魯昕的肯定并進(jìn)行大會(huì)推介。學(xué)校在2019-2023年全國(guó)“民辦及獨(dú)立院校”大學(xué)生競(jìng)賽榜單中位列全國(guó)第四，在2023年全國(guó)“民辦及獨(dú)立學(xué)院”教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)排行榜位列全國(guó)第六。

學(xué)校榮獲全國(guó)示范學(xué)習(xí)服務(wù)中心、全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織、首屆黃炎培優(yōu)秀學(xué)校、首批全國(guó)跨境電商專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)示范校、全國(guó)學(xué)雷鋒基地先進(jìn)單位、山東省先進(jìn)基層黨組織、山東教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、首批山東省紅色文化傳承示范校、山東省黨史教育基地、山東省師德涵養(yǎng)基地、山東省智慧教育示范校、山東省省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、全省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、山東省民辦教育先進(jìn)集體、山東省校園安全工作先進(jìn)集體、齊魯詩(shī)教先進(jìn)單位。多個(gè)支部獲評(píng)全國(guó)黨建樣板支部、山東黨建工作樣板支部、山東黨建工作標(biāo)桿院系。
產(chǎn)品介紹：

DB-CPTH+ 超強(qiáng)型計(jì)算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)箱

DB-CPTH+ 超強(qiáng)型計(jì)算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)箱是上海頂邦公司最新推出的一款功能強(qiáng)、性能好，軟件硬件都是一流的高性能計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)儀產(chǎn)品，系統(tǒng)電路采用了多片CPLD大大提高了可靠性和功能提升的可能性，軟件提供了詳盡的信息窗口、運(yùn)行圖表和多類(lèi)幫助信息，使教學(xué)的過(guò)程輕松自如。
一、系統(tǒng)特點(diǎn)
（1）結(jié)構(gòu)清晰、實(shí)時(shí)監(jiān)視器
各單元部件都以計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)模型布局，清晰明了，各寄存器、部件均有 8 位數(shù)據(jù)指示燈顯示其二進(jìn)制值，兩個(gè)8 段碼LED 顯示其十六進(jìn)制值，清楚明了，兩個(gè)數(shù)據(jù)流方向指示燈，以直觀反映當(dāng)前數(shù)據(jù)值及該數(shù)據(jù)從何處輸出，而又是被何單元接收的。這是該產(chǎn)品獨(dú)創(chuàng)的“實(shí)時(shí)監(jiān)視器”,使得系統(tǒng)在實(shí)驗(yàn)時(shí)即使不借助PC 機(jī)，也可實(shí)時(shí)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)流狀態(tài)及正確與否,徹底改變了其它實(shí)驗(yàn)設(shè)備為監(jiān)控狀態(tài)必須加入讀操作的不真實(shí)實(shí)驗(yàn)方法，使得學(xué)生十分容易認(rèn)識(shí)和理解計(jì)算機(jī)組成結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)各部件可以通過(guò)J1、J2、J3 座之間不同的連線組合，可進(jìn)行各部件獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)，也可進(jìn)行各部件組合實(shí)驗(yàn)，再通過(guò)與控制線的組合，就可構(gòu)造出不同結(jié)構(gòu)及復(fù)雜程度的原理性計(jì)算機(jī)。
（2）開(kāi)放式設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的軟硬件對(duì)用戶(hù)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)具有完全的開(kāi)放特性。與眾不同的是:各實(shí)驗(yàn)?zāi)K的數(shù)據(jù)線、地址線與系統(tǒng)之間的掛接是通過(guò)三態(tài)門(mén)，而不是其它實(shí)驗(yàn)設(shè)備所采用的扁平連線方法，而數(shù)據(jù)線、地址線是否要與系統(tǒng)連通，則由用戶(hù)連線控制，這樣，就真實(shí)的再現(xiàn)了計(jì)算機(jī)工作步驟。需要強(qiáng)調(diào)指出的是：用“連線跨接”并不能說(shuō)明其開(kāi)放特性，而所謂的開(kāi)放性應(yīng)指的是運(yùn)算器、控制器及微程序指定的格式及定義能否進(jìn)行修改和重新設(shè)計(jì)。DB-CPTH+系統(tǒng)的運(yùn)算器采用了代表現(xiàn)代科技的EDA 技術(shù)設(shè)計(jì)，隨機(jī)出廠時(shí)，已提供一套已裝載的方案，能進(jìn)行加、減、與、或、帶進(jìn)位加、帶進(jìn)位減、取反、直通八種運(yùn)算方式，若用戶(hù)不滿(mǎn)意該套方案，也可自行重新設(shè)計(jì)并通過(guò)JTAG 口下載�？刂破魑⒅付ǜ袷郊岸x可通過(guò)鍵盤(pán)和PC 機(jī)進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，從而產(chǎn)生與眾不同的指令系統(tǒng)。系統(tǒng)的數(shù)據(jù)線、地址線、控制線均在總線插孔區(qū)引出，并設(shè)計(jì)了40 芯鎖進(jìn)插座，供用戶(hù)進(jìn)行RAM、8251、8255、8253、8259 等接口器件的擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)。系統(tǒng)提供的兩種控制器之一的組合邏輯控制器已下載有一套完整的實(shí)驗(yàn)方案，用戶(hù)也可使用CPLD 工具在PC 機(jī)上進(jìn)行自動(dòng)化設(shè)計(jì)。
開(kāi)放式設(shè)計(jì)的特點(diǎn)還在于，用戶(hù)可以設(shè)計(jì)自己的指令/微指令系統(tǒng)。系統(tǒng)中已帶有兩套指令/微程序系統(tǒng)，用戶(hù)可參照來(lái)設(shè)計(jì)新的指令/微程序系統(tǒng)。
（3）支持中斷實(shí)驗(yàn)
采用最底層的器件設(shè)計(jì)而非有些產(chǎn)品所采用的集成器件 8259，從而讓學(xué)生可以從微程序?qū)用嫔蠈W(xué)習(xí)中斷請(qǐng)求、中斷響應(yīng)、中斷處理、中斷入口地址的產(chǎn)生、中斷服務(wù)程序及中斷返回（RETI）整個(gè)過(guò)程。專(zhuān)家指出：“中斷”是單片機(jī)、微機(jī)、DSP 等學(xué)科中不可或缺的功能，故應(yīng)在計(jì)算機(jī)原組成原理這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科中對(duì)其進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)。
(4) 兩種控制器方式
系統(tǒng)提供兩種控制器方式，即微程序控制器和組合邏輯控制器。在微程序控制器中，系統(tǒng)能提供在線編程，實(shí)時(shí)修改程序，顯示程序并調(diào)試進(jìn)行的操作環(huán)境。組合邏輯控制器，已下載有一套完整的實(shí)驗(yàn)方案，用戶(hù)也可使用CPLD 工具在PC 機(jī)上進(jìn)行自動(dòng)化設(shè)計(jì)。微程序控制器和組合邏輯控制器兩種類(lèi)型都有流水和非流水兩種方案。
（5）三種工作方式
1、手動(dòng)方式——不連PC 機(jī)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)儀的開(kāi)關(guān)輸入信號(hào)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用LCD 及各部件的8 個(gè)狀態(tài)LED，兩個(gè)LED 數(shù)碼管觀察運(yùn)行狀態(tài)和結(jié)果，手動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
2、聯(lián)機(jī)方式——連PC 機(jī)，通過(guò)WINDOWS 調(diào)試環(huán)境及圖形方式進(jìn)行更為直觀的實(shí)驗(yàn)。在WINDOWS 調(diào)試環(huán)境中提供了功能強(qiáng)大的邏輯分析和跟蹤功能，既可以以波形的方式顯示各邏輯關(guān)系，也可在跟蹤器中，觀察到當(dāng)前狀態(tài)的說(shuō)明及提示；
3、脫機(jī)方式——不連PC 機(jī)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)儀的鍵盤(pán)輸入程序、微程序，用LCD 及各部件的8 個(gè)狀態(tài)LED，兩個(gè)LED 數(shù)碼管觀察運(yùn)行狀態(tài)和結(jié)果，手動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（6）完善的尋址方式
累加器尋址、寄存器尋址、寄存器間接尋址、立即數(shù)尋址、存儲(chǔ)器尋址；
（7）運(yùn)算器和控制器采用CPLD LC4256芯片,支持VHDL語(yǔ)言、Verlog語(yǔ)言和圖形化語(yǔ)言.
（8）邏輯分析儀
對(duì)于教師而言，不難體會(huì)要講清時(shí)序關(guān)系是不容易的。而學(xué)生理解并利用時(shí)序關(guān)系則難上加難。而由于現(xiàn)代集成技術(shù)的迅猛發(fā)展，在實(shí)際工作中需要更多的利用邏輯分析工具進(jìn)行時(shí)序分析。計(jì)算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)具備高性能邏輯分析功能，老師可通過(guò)電化教學(xué)設(shè)備向?qū)W生現(xiàn)場(chǎng)展示指令與時(shí)序的關(guān)系，可讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)直觀地觀測(cè)到指令與時(shí)序的關(guān)系，可有效的提高教學(xué)效果。
（8）豐富的調(diào)試手段，具有單步、微單步、運(yùn)行、暫停等功能。
（9）通過(guò)實(shí)驗(yàn)儀或PC機(jī)鍵盤(pán),在線動(dòng)態(tài)修改寄存器、程序/微程序計(jì)數(shù)器、程序/微程序存貯器的內(nèi)容。
（10）具有系統(tǒng)自動(dòng)檢測(cè)功能，能精確顯示故障位置。
（11）支持USB通訊連接，可以適應(yīng)筆記本，臺(tái)式機(jī)等多種機(jī)型，運(yùn)行環(huán)境為Windows2000/XP/ Win7/Win8系統(tǒng)。
二、系統(tǒng)組成
系統(tǒng)由實(shí)驗(yàn)主板、調(diào)試軟件、內(nèi)置開(kāi)關(guān)電源組成。
采用數(shù)字電路設(shè)計(jì)“組成原理”，以便從最底層來(lái)展現(xiàn)“原理”之精髓，采用CPLD設(shè)計(jì)運(yùn)算器和微程序控制器。
系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)主板有：寄存器組、運(yùn)算單元、累加器A暫存器W、直通/左移/右移單元、地址寄存器、程序計(jì)數(shù)器、堆棧、中斷源、輸入/輸出單元、存儲(chǔ)器單元、微地址寄存器、指令寄存器、微程序控制器、組合邏輯控制器、擴(kuò)展座、總線插孔區(qū)、微動(dòng)開(kāi)關(guān)/指示燈、邏輯筆、脈沖源、MCS-51智能管理單片機(jī)、24個(gè)撥碼開(kāi)關(guān)、4*6矩陣鍵盤(pán)、字符式LCD、RS232口、USB通訊口。
三、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
模型機(jī)模塊實(shí)驗(yàn)
（1）寄存器實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1：A，W 寄存器實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)2：R0，R1，R2，R3 寄存器實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)3：MAR 地址寄存器，ST 堆棧寄存器，OUT輸出寄存器
（2）運(yùn)算器實(shí)驗(yàn) （加、減、或、與、帶進(jìn)位加、帶進(jìn)位減、A取反、A輸出，共8種運(yùn)算。）
（3）數(shù)據(jù)輸出實(shí)驗(yàn)/移位門(mén)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1：數(shù)據(jù)輸出實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)2：移位實(shí)驗(yàn) （位左移；位右移）
（4）微程序計(jì)數(shù)器UPC 實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1：uPC 加一實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)2：uPC 打入實(shí)驗(yàn)
（5）PC 實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1：PC 加一實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)2：PC 打入驗(yàn)
（6）存儲(chǔ)器EM 實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1：PC/MAR 輸出地址選擇
實(shí)驗(yàn)2：存儲(chǔ)器EM 寫(xiě)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)3：存儲(chǔ)器EM 讀實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)4：存儲(chǔ)器打入IR指令寄存器/uPC實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)5：使用實(shí)驗(yàn)儀小鍵盤(pán)輸入EM
（7）微程序存儲(chǔ)器UM 實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)1：微程序存儲(chǔ)器uM 讀出
實(shí)驗(yàn)2：使用實(shí)驗(yàn)儀小鍵盤(pán)輸入uM
（8）中斷實(shí)驗(yàn)
（9）模型機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)（微程序控制器）
實(shí)驗(yàn)1：數(shù)據(jù)傳送實(shí)驗(yàn)/輸入輸出實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)2：數(shù)據(jù)運(yùn)算實(shí)驗(yàn)（加/減/與/或）
實(shí)驗(yàn)3：移位/取反實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)4：轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)5：調(diào)用實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)6：中斷實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)7：指令流水實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)8：RISC 模型機(jī)
（10）組合邏輯控制
實(shí)驗(yàn)1：組合邏輯控制器
實(shí)驗(yàn)2：用CPLD實(shí)現(xiàn)運(yùn)算器功能
（11）設(shè)計(jì)指令/微指令系統(tǒng)
（12）模型機(jī)擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)
擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)一：用8255 擴(kuò)展I/O 端口實(shí)驗(yàn)
擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)二：用8253 擴(kuò)展定時(shí)器試驗(yàn)
注：實(shí)驗(yàn)（1）～（8）為手動(dòng)微代碼控制，（9）～（12）為微程序或組合邏輯控制。

四、上位軟件截圖
(1) 具有微程序?qū)崟r(shí)流程圖界面，可從微程序運(yùn)行角度來(lái)觀察和調(diào)試計(jì)算機(jī)指令運(yùn)行過(guò)程。
實(shí)時(shí)流程圖

(2) RISC結(jié)構(gòu)模型計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)圖形調(diào)試界面。(調(diào)試時(shí)需調(diào)入RISC微指令系統(tǒng)和程序riscfile.mic)

（3）指令流水結(jié)構(gòu)模型計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)圖形調(diào)試界面。(調(diào)試時(shí)需調(diào)入指令流水微指令系統(tǒng)和程序INSFILE2.mic)

(4) 重疊結(jié)構(gòu)模型計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)圖形調(diào)試界面。(調(diào)試時(shí)需調(diào)入重疊結(jié)構(gòu)微指令系統(tǒng)和程序INSFILE1.mic)

(5) 運(yùn)算器、存儲(chǔ)器、控制器等計(jì)算機(jī)各部件的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)圖形調(diào)試界面,豐富的調(diào)試手段，具有單步、微單步、運(yùn)行、暫停等功能,圖形畫(huà)面以不同顏色實(shí)時(shí)顯示不同數(shù)據(jù)流向，簡(jiǎn)潔明了，生動(dòng)形象。
實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)圖形調(diào)試界面

(6)圖示幫助界面，點(diǎn)擊相應(yīng)的寄存器或存儲(chǔ)器模塊，即可查看該單元硬件電路圖。

（7）提供邏輯分析儀功能：老師可通過(guò)電化教學(xué)設(shè)備向?qū)W生現(xiàn)場(chǎng)展示指令與時(shí)序的關(guān)系，可讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)直觀地觀測(cè)到指令與時(shí)序的關(guān)系，可有效的提高教學(xué)效果。

教學(xué)設(shè)備

產(chǎn)品分類(lèi)

青島黃海學(xué)院超強(qiáng)型計(jì)算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)箱