產(chǎn)品圖片

產(chǎn)品分類

新聞動(dòng)態(tài)
主頁(yè) > 新聞動(dòng)態(tài) > 智能家居物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的探討
2024-04-05 09:08

智能家居物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的探討

智能家居物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室是一個(gè)專注于智能家居和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的教學(xué)與實(shí)踐環(huán)境。它主要提供給學(xué)生一個(gè)實(shí)際操作的平臺(tái)，使他們能夠更深入地理解和應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。

在智能家居物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室中，通常配備了各種先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備和系統(tǒng)，如網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、路由器、無(wú)線接入點(diǎn)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，用于搭建物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備之間的通信網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)設(shè)備之間的數(shù)據(jù)傳輸和交互。此外，還有各種智能家居子系統(tǒng)的設(shè)備，如IP路由器、調(diào)光驅(qū)動(dòng)器、移動(dòng)感應(yīng)器、觸摸屏、電話網(wǎng)關(guān)等，用于構(gòu)建完整的智能家居系統(tǒng)。

在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)和掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本原理和應(yīng)用，包括智能家居系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與配置、設(shè)備連接與調(diào)試、遠(yuǎn)程控制與管理等。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)室也提供相關(guān)的軟件工具和開發(fā)環(huán)境，供學(xué)生進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的開發(fā)、管理和監(jiān)控。這些軟件工具可能包括物聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)、云服務(wù)平臺(tái)和開發(fā)工具集等，幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中。

通過(guò)智能家居物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室的實(shí)踐學(xué)習(xí)，學(xué)生可以提升自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，為未來(lái)從事物聯(lián)網(wǎng)工程相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，實(shí)訓(xùn)室也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己創(chuàng)新能力的平臺(tái)，他們可以設(shè)計(jì)和開發(fā)具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的智能家居解決方案，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

1.智能家居物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室方案
1.1實(shí)訓(xùn)室群建設(shè)論證思路
面向未來(lái)，圍繞專業(yè)建設(shè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)教融合模式；堅(jiān)持為院校、師生、社會(huì)帶來(lái)正向效應(yīng)的共益思維；打造以點(diǎn)帶面，領(lǐng)頭發(fā)展的專業(yè)群建設(shè)，匹配人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)1+X的培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和解決問(wèn)題能力是教育的核心目標(biāo)，相較于CDIO的工程教育理念，在物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)理念上，更傾向于培養(yǎng)融合創(chuàng)新型復(fù)合人才，因?yàn)槲锫?lián)網(wǎng)本身就是一門綜合型應(yīng)用學(xué)科，另外人才的發(fā)展是一個(gè)多層次立體的變化過(guò)程，中職物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才的核心能力應(yīng)包括技術(shù)應(yīng)用能力，方案設(shè)計(jì)能力和市場(chǎng)能力；即Engineering+Design+Business，對(duì)應(yīng)到實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，則應(yīng)該建設(shè)三個(gè)實(shí)驗(yàn)室以適配多層次立體型的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
1.1.1 智能家居展廳建設(shè)必要性
一直以來(lái)物聯(lián)網(wǎng)，智能家居，很多人覺(jué)得離我們都太遙遠(yuǎn)了，但智能家居展廳，也許可以讓我們發(fā)現(xiàn)，這些概念、產(chǎn)品正走進(jìn)我們千家萬(wàn)戶，不同以往的展廳是產(chǎn)品不是直接擺放，而是實(shí)景應(yīng)用擺放，比如智能無(wú)線門鎖那它就裝好在門上，智能無(wú)線開關(guān)那它就裝在墻面上。

智能家居展廳為師生提供物聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境和智能家居生活體驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作更為透徹地理解相關(guān)理論知識(shí)，并具備產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的能力。

為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供一個(gè)直觀展示教學(xué)成果和教學(xué)方法的場(chǎng)所，更有利于表現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)的先進(jìn)示范和實(shí)用。

為社會(huì)合作伙伴提供現(xiàn)場(chǎng)觀摩體驗(yàn)和洽談合作的舒適環(huán)境。

1.2 實(shí)訓(xùn)室群建設(shè)的目標(biāo)和意義
1.2.1 實(shí)訓(xùn)室群建設(shè)目標(biāo)
實(shí)訓(xùn)室群建設(shè)的目標(biāo)是建立體系完善的物聯(lián)網(wǎng)智能家居職業(yè)技能培養(yǎng)與實(shí)訓(xùn)中心。建立集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新、演示和技能培養(yǎng)于一體的綜合性平臺(tái)，圍繞物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域，同時(shí)兼顧當(dāng)前流行前沿技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，注重各種技術(shù)之間的融合與靈活應(yīng)用，既能滿足日常教學(xué)要求，同時(shí)注重項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)需求，又可以靈活組合、并提供隨主流技術(shù)不斷發(fā)展的拓展性與升級(jí)。實(shí)訓(xùn)室群應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：

理論知識(shí)教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)實(shí)訓(xùn)資源中物聯(lián)網(wǎng)、智能家居、綜合布線等知識(shí)庫(kù)、硬件設(shè)備庫(kù)、軟件庫(kù)、應(yīng)用方案庫(kù)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解、并掌握物聯(lián)網(wǎng)的理論知識(shí)。

系統(tǒng)選型設(shè)計(jì)目標(biāo)：

通過(guò)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，讓學(xué)生能根據(jù)定制化產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案，選型物聯(lián)網(wǎng)智能家居系統(tǒng)設(shè)備，能從產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)、功能需求、系統(tǒng)需求等方面進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)智能家居系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)。

安裝與調(diào)試目標(biāo)：

通過(guò)技能實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生能根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)智能家居方案，工作任務(wù)書要求，按照物聯(lián)網(wǎng)智能家居規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)智能家居設(shè)備的安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境搭建、整個(gè)智能家居系統(tǒng)的調(diào)試與測(cè)試。

系統(tǒng)檢測(cè)與運(yùn)維目標(biāo)：

通過(guò)技能實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生能根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)智能家居方案，工作任務(wù)書要求，按照物聯(lián)網(wǎng)智能家居運(yùn)維手冊(cè)，能使用專用儀器完成網(wǎng)絡(luò)性能測(cè)試、物聯(lián)網(wǎng)智能家居檢測(cè)分析并完成 檢測(cè)報(bào)告和撰寫解決方案，能對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理、檢驗(yàn)、日常運(yùn)維、排除系統(tǒng)故障、安全防護(hù)等，能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份、存儲(chǔ)與加密。

系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)：

通過(guò)開發(fā)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)書要求，按照開發(fā)手冊(cè)，實(shí)現(xiàn)云資源申請(qǐng)與部署，實(shí)現(xiàn)云接口設(shè)計(jì)與定義，實(shí)現(xiàn)云設(shè)備接入與管理，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用業(yè)務(wù)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)備份、存儲(chǔ)、加密與遷移等。

培養(yǎng)創(chuàng)新能力目標(biāo)：

為學(xué)生提供寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富多樣的硬件設(shè)備及應(yīng)用方案庫(kù)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新試驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、開拓能力。

1.2.2 實(shí)訓(xùn)室群建設(shè)意義
通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)及技能培訓(xùn)室群的建設(shè)，我們所期望的愿景如下：

1、提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量

支持院校深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)方案改革、一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)做出探索。

整合各類資源，開拓性的建設(shè)集技能培訓(xùn)、技能鑒定、職場(chǎng)體驗(yàn)、技術(shù)服務(wù)、短期培訓(xùn)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品生產(chǎn)、應(yīng)用試點(diǎn)8大功能于一身“認(rèn)證培訓(xùn)基地”，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開放性和職業(yè)性，探索建立“校中企”、“企中校”等形式的實(shí)踐教學(xué)基地，創(chuàng)建優(yōu)秀技能型專門人才培養(yǎng)體系。

企業(yè)對(duì)培訓(xùn)合格的師生頒發(fā)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)行業(yè)認(rèn)證證書，也可以聯(lián)合工業(yè)與信息化部、人力資源與設(shè)備保障部等相關(guān)部門，對(duì)有意向參加相關(guān)部委技能鑒定的學(xué)校學(xué)生提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，并頒發(fā)技能鑒定證書。

2、實(shí)理一體，創(chuàng)新工程教學(xué)模式

培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)智能家居領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、檢測(cè)運(yùn)維、系統(tǒng)分析及系統(tǒng)開發(fā)的高技能人才。培養(yǎng)學(xué)生合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備扎實(shí)的物聯(lián)網(wǎng)理論與實(shí)踐知識(shí)，并具備在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域跟蹤新知識(shí)、新技術(shù)的能力以及較強(qiáng)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力。

通過(guò)理論課程的教學(xué)并結(jié)合實(shí)訓(xùn)室的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自動(dòng)手，接觸各種實(shí)訓(xùn)室設(shè)備。最終達(dá)到能讓學(xué)生獨(dú)立構(gòu)架各種物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，能夠?qū)ξ锫?lián)網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行安裝調(diào)試、檢測(cè)運(yùn)維和分析設(shè)計(jì)。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，感知體驗(yàn)及動(dòng)手的結(jié)合、方案設(shè)計(jì)和實(shí)際驗(yàn)證的結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而提高學(xué)生的水平。

3、產(chǎn)學(xué)研合一，提升科研服務(wù)能力

物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)通信網(wǎng)之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)浪潮，是“十三五”規(guī)劃中引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)再創(chuàng)奇跡，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的重要推動(dòng)力。這些全新的技術(shù)領(lǐng)域，包含RFID射頻技術(shù)、有線傳感技術(shù)、無(wú)線傳感技術(shù)、數(shù)據(jù)交換與網(wǎng)絡(luò)異構(gòu)、終端管理等關(guān)鍵技術(shù)。實(shí)訓(xùn)室設(shè)備通過(guò)射頻識(shí)別等設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別和管理，通過(guò)建設(shè)各類型物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室為教師提供行業(yè)應(yīng)用研究的科研平臺(tái)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)室促進(jìn)教師與科研人員進(jìn)行更好的教學(xué)研究。

師資是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的保證，師資是基礎(chǔ)，有了專業(yè)的老師，能把物聯(lián)網(wǎng)課程開辦成精品課程。實(shí)訓(xùn)室群能為院校提供專門的師資培養(yǎng)系統(tǒng)，幫助學(xué)校培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的教師，這些師資同時(shí)是院校的寶貴資源，他們?cè)诮虒W(xué)中的意見(jiàn)和建議是院校不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

4、搭建繼續(xù)教育平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)

繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會(huì)成員特別是成人的教育活動(dòng)，是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。繼續(xù)教育是指已經(jīng)脫離正規(guī)教育，已參加工作和負(fù)有成人責(zé)任的人所接受的各種各樣的教育。是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識(shí)更新、補(bǔ)充、拓展和能力提高的一種高層次的追加教育。繼續(xù)教育是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的教育形態(tài)，是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見(jiàn)端倪的今天，繼續(xù)教育越來(lái)越受到人們的高度重視，它在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所起到的推動(dòng)作用，特別是在形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)方面所起到的推動(dòng)作用，越來(lái)越顯現(xiàn)出來(lái)。

實(shí)訓(xùn)室為眾多已步入社會(huì)的在職人員及教師，提供了繼續(xù)教育的廣闊平臺(tái)，在提高自身工作技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、獲得技能資格認(rèn)證方面都提供了專門的硬件與軟件服務(wù)，是服務(wù)本地社會(huì)發(fā)展的又一重大貢獻(xiàn)。

5、推動(dòng)“雙創(chuàng)”教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才

實(shí)訓(xùn)室的建成，一方面要推動(dòng)有效地服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)。包括以科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)，擴(kuò)大“雙創(chuàng)”的源頭供給；與“中國(guó)制造2025”等重大戰(zhàn)略緊密結(jié)合，促進(jìn)龍頭骨干企業(yè)在研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷、服務(wù)、管理等方面的改革創(chuàng)新；培育更多富有活力的中小微企業(yè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新技術(shù)、新裝備、新模式，培育新業(yè)態(tài)，催生新產(chǎn)業(yè)。

另一方面，要進(jìn)一步提升服務(wù)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。其中包括提供全程化的配套支持，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供工業(yè)設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)檢測(cè)、模型加工、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專利標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)服務(wù)；為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供個(gè)性化的高端、具專業(yè)特色和定制化的增值服務(wù)；為創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，通過(guò)凝聚一批熟悉產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、舉辦各類創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者提供更加適合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的專業(yè)素質(zhì)和能力。

6、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)國(guó)際合作

實(shí)訓(xùn)室將以多種形式來(lái)加強(qiáng)本地與全國(guó)，甚至世界范圍在物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、云計(jì)算、智能家居、現(xiàn)代職業(yè)教育等方面的交流與合作，搭建廣泛參與的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。包括每年舉辦大型的研討會(huì)、論壇、邀請(qǐng)全國(guó)及世界范圍的有關(guān)專家學(xué)者，共同為中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、現(xiàn)代職業(yè)教育轉(zhuǎn)型獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)也向外定期輸出年輕的教師加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)�？梢詾閮�(yōu)秀學(xué)生提供海外游學(xué)服務(wù)，或者師資的短期交換學(xué)習(xí)。

7、以賽促教，支持全國(guó)技能大賽

實(shí)訓(xùn)平臺(tái)可以為師生提供物聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)、項(xiàng)目開發(fā)、競(jìng)賽實(shí)訓(xùn)的條件，實(shí)訓(xùn)室的落成，具備了支持舉辦各類市級(jí)、省級(jí)和全國(guó)性院校大賽的硬件與軟件環(huán)境。全國(guó)性職業(yè)學(xué)校技能大賽是中華人民共和國(guó)教育部發(fā)起，聯(lián)合國(guó)務(wù)院有關(guān)部門、行業(yè)和地方共同舉辦的一項(xiàng)年度全國(guó)性職業(yè)教育學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。為充分展示職業(yè)教育改革發(fā)展的豐碩成果，集中展現(xiàn)職業(yè)學(xué)校師生的風(fēng)采，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)的產(chǎn)教結(jié)合，更好地為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。是專業(yè)覆蓋面最廣、參賽選手最多、社會(huì)影響最大、聯(lián)合主辦部門最全的國(guó)家級(jí)職業(yè)學(xué)校技能賽事。

8、立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)，服務(wù)特色經(jīng)濟(jì)

本實(shí)訓(xùn)室將真實(shí)展示出物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算大數(shù)據(jù)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)+如何服務(wù)于智慧物流、智能家居，包括智慧商超、智慧辦公、智慧冷鏈物流與智能家居體系。并讓學(xué)生體系化學(xué)習(xí)以上行業(yè)應(yīng)用的部署、實(shí)施與開發(fā)等環(huán)節(jié)，緊密與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特色結(jié)合，畢業(yè)即能為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

1.2.3實(shí)訓(xùn)室群建設(shè)愿景
考慮到當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r及學(xué)生就業(yè)和發(fā)展的現(xiàn)狀，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)結(jié)合的探索。依托物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室群建設(shè)，構(gòu)建開放的、共同參與的、共益的、可持續(xù)的產(chǎn)教合作模式，合作的基礎(chǔ)在于提升老師參與建設(shè)的積極性，在參與中提升師資隊(duì)伍水平，在參與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中逐步打造特色高水平的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，并帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)的同步提升。在條件允許的情況下，考慮物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的國(guó)際化，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)生涯質(zhì)量。

1.3  智能家居展廳建設(shè)內(nèi)容
1.3.1智能家居展廳
1.3.1.1 應(yīng)用展廳設(shè)計(jì)概述
一直以來(lái)物聯(lián)網(wǎng)，智能家居什么的，很多人覺(jué)得離我們都太遙遠(yuǎn)了，但智能家居展廳，可以讓我們發(fā)現(xiàn)，這些概念、產(chǎn)品正走進(jìn)我們千家萬(wàn)戶，不同于傳統(tǒng)展廳使用產(chǎn)品直接擺放方式，而是使用應(yīng)用實(shí)景展示，比如智能無(wú)線門鎖裝好在門上，智能無(wú)線開關(guān)裝在墻面上，而且跨界融合了燈光，安防，影音，家居等各類行業(yè)，有智能客廳，智能廚房，智能臥室，智能辦公室等，是一站式物聯(lián)網(wǎng)智能家居體驗(yàn)館。

智能家居展廳為師生提供物聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)環(huán)境和智能家居生活體驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐操作、場(chǎng)景體驗(yàn)更為透徹地理解相關(guān)物聯(lián)網(wǎng)理論知識(shí)。

本實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)原則遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)方式與就業(yè)方向特點(diǎn)，制定相應(yīng)的建設(shè)原則，以達(dá)到實(shí)訓(xùn)室能真正全面滿足學(xué)校日常教學(xué)、行業(yè)實(shí)訓(xùn)、技能培養(yǎng)等多方面的要求。故建議遵從以下三方面建設(shè)原則：

技術(shù)全面化

智能家居展廳引入物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)商業(yè)化級(jí)產(chǎn)品體系，融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，項(xiàng)目設(shè)計(jì)模式吻合教學(xué)實(shí)訓(xùn)體系，全面覆蓋當(dāng)今及今后若干年主流物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相關(guān)技術(shù)。實(shí)訓(xùn)室不僅可以支持物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)認(rèn)證和職業(yè)技能認(rèn)證所要求掌握的技術(shù)，還全面涵蓋了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)所涵括的基礎(chǔ)課和專業(yè)課，諸如：物聯(lián)網(wǎng)概論、智能家居系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、傳感器原理、無(wú)線通信原理、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)、近距無(wú)線傳輸技術(shù)、綜合布線、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)、智慧安防實(shí)訓(xùn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)訓(xùn)、智能家居實(shí)訓(xùn)等均可在此完成，并可加以創(chuàng)新和拓展。

業(yè)務(wù)典型化

智能家居展廳應(yīng)著眼于解決物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)際應(yīng)用與就業(yè)層面的問(wèn)題。將物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)多年成功的商業(yè)模式及成熟的行業(yè)應(yīng)用如智能家居、智能安防、綜合布線、智慧小區(qū)等轉(zhuǎn)化為典型的業(yè)務(wù)場(chǎng)景用于支撐物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)的同時(shí)，了解、融入真實(shí)行業(yè)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用。

應(yīng)用教學(xué)化

智能家居展廳將以上所述全面涵蓋物聯(lián)網(wǎng)主流與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)，轉(zhuǎn)化為能全面結(jié)合教學(xué)的解決方案，硬件與軟性教學(xué)資源相結(jié)合，解決學(xué)生培養(yǎng)和定位的問(wèn)題。通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、展示墻、行業(yè)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景等多種形態(tài)、多種應(yīng)用的設(shè)備以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體驗(yàn)中心，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，感知體驗(yàn)與動(dòng)手的結(jié)合、方案設(shè)計(jì)與實(shí)際驗(yàn)證的結(jié)合。最終讓職業(yè)學(xué)校學(xué)生在“學(xué)中做，做中學(xué)”，牢牢掌握就業(yè)所需相關(guān)知識(shí)與技能。

一、系統(tǒng)主要組成
智能家居實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)為一套標(biāo)準(zhǔn)兩室一廳智能家居實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。應(yīng)包含七大家庭控制中心（門庭控制中心、客廳控制中心、廚房餐廳控制中心、衛(wèi)生間過(guò)道控制中心、主臥室控制中心、次臥室控制中心、陽(yáng)臺(tái)控制中心），以及一套智能家居管理軟件。
七大家庭控制中心通過(guò)以太網(wǎng)與家庭信息互聯(lián)處理中心聯(lián)系，達(dá)到家庭安全防護(hù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)和家庭自動(dòng)化系統(tǒng)組成的家庭綜合服務(wù)與管理集成系統(tǒng)的目的，從而實(shí)現(xiàn)全面的安全防護(hù)、便利的通訊網(wǎng)絡(luò)以及舒適的居住環(huán)境的家庭住宅。
部分家庭控制中心說(shuō)明
（1）餐廳、廚房控制中心
餐廳、廚房控制中心包含智能家居控制器、多功能面板、節(jié)能燈、排氣扇、智能插座、電飯鍋、電茶壺、煙火災(zāi)探測(cè)器、可燃?xì)怏w探測(cè)器。多功能面板控制燈及排氣扇；煙火災(zāi)探測(cè)器、可燃?xì)怏w探測(cè)器配合組成安防系統(tǒng)；智能插座控制和采集電飯鍋、電茶壺的電源和電量信息，可合理分配用電負(fù)荷。多功能面板和智能插座通過(guò)總線與智能家居控制器通訊，也可獨(dú)立工作。
（2）衛(wèi)生間、過(guò)道控制中心
衛(wèi)生間、過(guò)道控制中心包含智能家居控制器、多功能面板、節(jié)能燈、排氣扇、智能插座、洗衣機(jī)、電熱水器。多功能面板控制燈及排氣扇；煙火災(zāi)探測(cè)器、可燃?xì)怏w探測(cè)器配合組成安防系統(tǒng)；智能插座控制和采集洗衣機(jī)、電熱水器的電源和電量信息，可合理分配用電負(fù)荷。多功能面板和智能插座通過(guò)總線與智能家居控制器通訊，也可獨(dú)立工作。
（3）主臥室控制中心
主臥室控制中心包含智能家居控制器、擴(kuò)展模塊、觸摸屏、多功能面板、智能調(diào)光開關(guān)、紅外轉(zhuǎn)發(fā)器、空調(diào)電視機(jī)、智能插座、智能光強(qiáng)及溫濕度計(jì)、電動(dòng)窗戶及電動(dòng)窗簾。觸摸屏與智能家居控制器通訊，可實(shí)現(xiàn)遙控、遙信、遙調(diào)及情景模式的設(shè)定；智能調(diào)光開關(guān)調(diào)節(jié)白熾燈的亮度、也可通過(guò)總線與智能家居控制器通訊，通過(guò)情景模式智能調(diào)節(jié)白熾燈的亮度；紅外探測(cè)器配合組成安防系統(tǒng)；智能插座控制和采集相關(guān)用電設(shè)備電源和電量信息，可合理分配用電負(fù)荷；智能光強(qiáng)及溫濕度計(jì)顯示采集主臥室溫濕度及光照度，并通過(guò)總線傳遞給智能家居控制器；電動(dòng)窗簾、電動(dòng)窗戶配合陽(yáng)臺(tái)控制中心的風(fēng)雨探測(cè)器、光強(qiáng)及溫濕度計(jì)自動(dòng)開合窗簾及窗戶，并通過(guò)總線與智能家居控制器通訊。
（4）次臥室控制中心
次臥室安裝配置控制中心，包含智能家居控制器、觸摸屏、多功能面板、節(jié)能燈、智能插座。觸摸屏通過(guò)總線與智能家居控制器通訊，可實(shí)現(xiàn)遙控、遙信、遙調(diào)及情景模式的設(shè)定；多功能面板控制燈；智能插座控制和采集相關(guān)用電設(shè)備電源和電量信息，可合理分配用電負(fù)荷；多功能面板和智能插座通過(guò)總線與智能家居控制器通訊，也可獨(dú)立工作。
（5）門庭控制中心
門庭控制中心安裝包含智能家居控制器、多功能面板、節(jié)能燈、門鈴、攝像頭。多功能面板控制節(jié)能燈；智能家居控制器控制門鈴；攝像頭連接路由器。
（6）客廳控制中心
客廳控制中心安裝包含智能家居控制器、多功能面板、節(jié)能燈、空調(diào)電視機(jī)、智能插座、紅外轉(zhuǎn)發(fā)器、路由器。多功能面板控制節(jié)能燈的開啟和關(guān)閉、也可通過(guò)與智能家居控制器通訊開啟和關(guān)閉；智能插座控制和采集相關(guān)用電設(shè)備電源和電量信息，可合理分配用電負(fù)荷；紅外轉(zhuǎn)發(fā)器可控制電視機(jī)和空調(diào)的遠(yuǎn)程開啟和關(guān)閉，路由器提供家庭WIFI組裝應(yīng)用，用于設(shè)備聯(lián)網(wǎng)和攝像頭連接。
（7）陽(yáng)臺(tái)控制中心
陽(yáng)臺(tái)控制中心安裝包含智能家居控制器、多功能面板、節(jié)能燈、風(fēng)雨探測(cè)器、智能溫濕度計(jì)。多功能面板控制節(jié)能燈，可以通過(guò)智能家居控制器進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)控制，風(fēng)雨探測(cè)器檢測(cè)是否有風(fēng)雨、智能溫濕度計(jì)監(jiān)測(cè)溫濕度通過(guò)智能家居控制器進(jìn)行數(shù)據(jù)上傳。
（8）電腦桌
鋁型材框架，鋼制托盤及擋板。
二、能夠完成的實(shí)驗(yàn)科目
1.搭建基本框架
（1）系統(tǒng)組成和基本原理認(rèn)識(shí)
（2）系統(tǒng)布局、安裝和綜合布線
（3）各傳感單元的測(cè)試
（4）各智能單元的測(cè)試
（5）系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)配置和測(cè)試
2.智能模塊實(shí)驗(yàn)（本地控制）
（1）HOME-STM32 智能家居控制器基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
1.1 GPIO通用IO口蜂鳴器實(shí)驗(yàn)
1.2十路隔離IO輸入-EXTI中斷實(shí)驗(yàn)
1.3八路IO繼電器輸出實(shí)驗(yàn)
1.4 Systick系統(tǒng)滴答定時(shí)例程實(shí)驗(yàn)
1.5 普通定時(shí)器TIM1—TIM8實(shí)驗(yàn)
1.6 IWDG看門狗系統(tǒng)定時(shí)復(fù)位實(shí)驗(yàn)
1.7通用定時(shí)器TIMx實(shí)驗(yàn)
1.8 SPI FLASH(SST25VF016B)讀寫例程實(shí)驗(yàn)
1.9 USART通信實(shí)驗(yàn)
1.10 DMA串口通信實(shí)驗(yàn)
1.11 系統(tǒng)通信實(shí)驗(yàn)
（2）HOME-AC DIMMER 交流調(diào)光燈實(shí)驗(yàn)
2.1脈沖編碼開關(guān)原理及計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)
2.2脈沖編碼開關(guān)控制調(diào)光燈的亮度實(shí)驗(yàn)
（3）HOME-INFR 熱釋電模塊實(shí)驗(yàn)
3.1人體紅外熱釋電感應(yīng)實(shí)驗(yàn)
（4）HOME-INFRARED 紅外轉(zhuǎn)發(fā)器實(shí)驗(yàn)
4.1紅外發(fā)射實(shí)驗(yàn)
4.2紅外接收實(shí)驗(yàn)
4.3基于IIC存儲(chǔ)器讀寫實(shí)驗(yàn)
4.4空調(diào)、電視機(jī)紅外遙控實(shí)驗(yàn)
（5）HOME-LIGHT多功能面板實(shí)驗(yàn)
5.1基于TS04觸摸按鍵控制實(shí)驗(yàn)
5.2 LED燈及白熾燈的開關(guān)控制實(shí)驗(yàn)
（6）HOME-SOCKET智能插座實(shí)驗(yàn)
6.1 基于空調(diào)、洗衣機(jī)、電茶壺、電飯煲控制及電能檢測(cè)綜合實(shí)驗(yàn)
（7）HOME-MOT 窗簾窗戶模塊實(shí)驗(yàn)
7.1電動(dòng)窗簾控制實(shí)驗(yàn)
7.2電動(dòng)窗戶控制實(shí)驗(yàn)
7.3 基于電動(dòng)窗簾窗戶聯(lián)合控制綜合實(shí)驗(yàn)
（8）HOME-RS485 RS485擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)
8.1 RS485通信擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)
（9）HOME-TEMP 溫濕度光強(qiáng)模塊實(shí)驗(yàn)
9.1基于TSL2561T(IIC)傳感器的光強(qiáng)測(cè)量實(shí)驗(yàn)
9.2 基于DHT11傳感器的溫濕度測(cè)量實(shí)驗(yàn)
9.3 光強(qiáng)、溫濕度及時(shí)鐘實(shí)時(shí)顯示綜合實(shí)驗(yàn)
3.系統(tǒng)連網(wǎng)實(shí)驗(yàn)（遠(yuǎn)程監(jiān)控）
（1）上位機(jī)軟件的安裝及使用說(shuō)明
（2）開關(guān)量傳感單元連網(wǎng)實(shí)驗(yàn)
（3）開光量實(shí)驗(yàn)（紅外、煙霧探測(cè)器、玻璃破碎、風(fēng)雨光感應(yīng)器等）
（4）智能單元連網(wǎng)實(shí)驗(yàn)（交流調(diào)光燈、電動(dòng)窗簾窗戶等）
（5）網(wǎng)絡(luò)攝像頭連網(wǎng)實(shí)驗(yàn)
（6）基于MCGS觸摸屏和Labview同步顯示和控制的單個(gè)房間連網(wǎng)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)
（7）基于MCGS觸摸屏和Labview同步顯示和控制多個(gè)房間連網(wǎng)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)
（8）用戶自己可以擴(kuò)展做各種情景模式（回家模式、度假模式、睡覺(jué)模式等）
三、技術(shù)參數(shù)
1.輸入電源：?jiǎn)蜗郃C220V±10%  50±2%Hz；
2.整機(jī)容量：≤2kVA；
3.外形結(jié)構(gòu)：鋁型材框架，鋼制網(wǎng)孔板；
4.裝置提供RS-485和以太網(wǎng)兩種通訊接口；
5.智能電源管理系統(tǒng)具有過(guò)溫、短路、過(guò)流、過(guò)壓、欠壓、失壓、功率限定7大保護(hù)功能；電源具有一鍵鎖定功能，處理故障時(shí)，防止漏電保護(hù)器合閘，造成觸電危險(xiǎn)；電源具有故障鎖定功能，發(fā)生故障導(dǎo)致跳閘時(shí)，不能人為上電，只能通過(guò)遠(yuǎn)程清除故障后，才能上電成功；能通過(guò)無(wú)線4G和有線以太網(wǎng)與手機(jī)APP和PC端云平臺(tái)通訊，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的情況下，教室整套智能電源管理系統(tǒng)可離線獨(dú)立運(yùn)行。
1）智能終端：智能電源管理系統(tǒng)以32位ARM為核心，采用4.3寸彩色觸摸屏為人機(jī)交互界面，實(shí)時(shí)監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行情況，提供Zigbee、CAN等多種通信模式，具備語(yǔ)音播報(bào)功能。能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)三相電壓、電流、功率，功率因數(shù)、頻率、電能等參數(shù)，液晶觸摸屏監(jiān)測(cè)數(shù)值。能監(jiān)控實(shí)驗(yàn)室電源的故障類型和故障次數(shù)；設(shè)備時(shí)間管理包含年月日時(shí)間的顯示；用戶通過(guò)刷卡方式請(qǐng)求開啟設(shè)備，PC端進(jìn)行授權(quán)之后，設(shè)備可啟動(dòng)使用，PC端可分時(shí)預(yù)約設(shè)備的啟動(dòng)和停止。
2）手機(jī)APP：用電狀態(tài)界面實(shí)時(shí)顯示當(dāng)前電壓、電流、有無(wú)功功率、電能、設(shè)備溫度、漏電電流值等；用電數(shù)據(jù)界面能智能查找近2年用電數(shù)據(jù)，設(shè)置界面能設(shè)置限定電能值、負(fù)載值、設(shè)備超溫值、過(guò)欠壓值、過(guò)欠壓恢復(fù)時(shí)間值等。后臺(tái)查看報(bào)警日志、操作日志、故障日志等�？刂疲嚎稍谖⑿判〕绦蛑羞h(yuǎn)程控制智能開關(guān)的通斷。
3）PC端軟件：每個(gè)設(shè)備狀態(tài)信息顯示，具有多個(gè)子界面，具有故障分析，用電能效分析、集中管理、個(gè)人中心資料管理、用戶報(bào)警定位跟蹤與信息統(tǒng)計(jì)；具有管理員信息修改與權(quán)限管理等功能�？梢绘I開啟和關(guān)閉所有設(shè)備，可單獨(dú)控制每臺(tái)設(shè)備的開關(guān)。
4）后臺(tái)系統(tǒng)：包含賬號(hào)管理、設(shè)備管理、報(bào)修管理、用戶管理，設(shè)備管理：①、包含監(jiān)控管理：實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控每個(gè)教室，可一鍵預(yù)覽所有設(shè)備的在線和運(yùn)行情況，分析設(shè)備使用率及運(yùn)行時(shí)間。②、包含設(shè)備節(jié)點(diǎn)：可顯示設(shè)備所在位置、編碼名稱、掛載情況、用戶編輯、用戶查詢等。報(bào)修管理：用戶可進(jìn)行遠(yuǎn)程報(bào)修，反應(yīng)設(shè)備故障信息，編輯報(bào)修情況，后臺(tái)可進(jìn)行遠(yuǎn)程維護(hù)，及時(shí)跟進(jìn)，以有效解決用戶設(shè)備維護(hù)。用戶管理：可連通手機(jī)號(hào)，對(duì)賬戶進(jìn)行一對(duì)一的安全加密，實(shí)名認(rèn)證，防止賬戶泄密、防盜，現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)連接云平臺(tái)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理。
四、設(shè)備配置清單
序號(hào) 控制中心名稱 裝置名稱 數(shù)量 備注
1 餐廳廚房控制中心 智能家居控制器 1  
多功能面板 1  
節(jié)能燈控制主板 1  
排氣扇控制主板 1  
節(jié)能燈 1  
排氣扇 1  
智能插座主板 1  
電飯鍋 1  
電茶壺 1  
煙火探測(cè)器 1  
可燃?xì)怏w探測(cè)器 1  
空開、漏電保護(hù) 1  
電源/5A 1  
2 衛(wèi)生間過(guò)道控制中心 智能家居控制器 1  
多功能面板 1  
節(jié)能燈控制主板 1  
排氣扇控制主板 1  
節(jié)能燈 1  
排氣扇 1  
智能插座主板 1  
洗衣機(jī) 1  
電熱水器 1  
空開、漏電保護(hù) 1  
電源/5A 1  
3 主臥室控制中心 智能家居控制器 1  
擴(kuò)展模塊 1  
觸摸屏 1  
多功能面板 1  
節(jié)能燈控制主板 1  
節(jié)能燈 1  
智能調(diào)光開關(guān) 1  
紅外轉(zhuǎn)發(fā)器 1  
空調(diào)電視機(jī) 1  
智能插座（2個(gè)） 2  
智能光強(qiáng)計(jì) 1  
智能溫濕度計(jì) 1  
電動(dòng)窗戶及主板 1  
電動(dòng)窗簾及主板 1  
風(fēng)雨探測(cè)器 1  
空開、漏電保護(hù) 1  
電源/5A 1  
4 次臥控制中心 智能家居控制器 1  
觸摸屏 1  
多功能面板 1  
節(jié)能燈控制主板 1  
節(jié)能燈 1  
智能插座主板 1  
空開、漏電保護(hù) 1  
電源/5A 1  
5 門庭控制中心 智能家居控制器 1  
多功能面板 1  
節(jié)能燈控制主板 1  
節(jié)能燈 1  
IC門禁控制器 1  
門鈴主板 1  
人體感應(yīng)模塊 1  
空開、漏電保護(hù) 1  
電源/5A 1  
攝像頭 1  
6 客廳控制中心 智能家居控制器 1  
多功能面板 1  
節(jié)能燈控制主板 1  
節(jié)能燈 1  
空調(diào)電視機(jī) 1  
智能插座（2個(gè)） 2  
紅外轉(zhuǎn)發(fā)器主板 1  
4G路由器 1  
空開、漏電保護(hù) 1  
電源/5A 1  
7 陽(yáng)臺(tái)控制中心 智能家居控制器 1  
多功能面板 1  
節(jié)能燈控制主板 1  
節(jié)能燈 1  
風(fēng)雨探測(cè)器 1  
智能溫濕度計(jì) 1  
空開、漏電保護(hù) 1  
電源/5A 1  
8 上位機(jī)軟件 定制設(shè)計(jì) 1  
9 工具 香蕉連接線 1  
仿真器 1  
485、串口調(diào)試器 1  
測(cè)試網(wǎng)線 1  

Copyright © 1998 - 2025 上海頂邦 All Rights Reserved

滬ICP備10025790號(hào)-10 產(chǎn)品列表 | 企業(yè)博客

產(chǎn)品列表頁(yè)
返回頂部