教學設備

來源:咸陽職業(yè)技術學院

電子信息系電子電工實訓中心，在陜西省“民生八大工程”資金支持下，在學院和系部的共同努力下，實驗實訓室建設取得了顯著成績，實驗實訓條件得到了根本改善。改造、新增實驗實訓室共計9個。其中綜合視聽實訓室、傳感器實驗室、制冷制熱實訓室的實訓條件在全省高職院校中遙遙領先。同時積極開展校企合作，承擔各種社會培訓和實驗實訓任務。實驗實訓條件的改善和加強，為應用電子技術專業(yè)和光電技術專業(yè)的教學注入了強大的生命力。
一、綜合視聽實驗室

該實驗室位于實訓樓301室，面積140平方米，2009年12月建成使用。實驗室擁有綜合視聽實驗臺26套，DVD碟機15臺，彩色電視機15臺，彩色電視信號發(fā)生器1臺。設備價值約18萬元�？赏瑫r滿足52人操作要求。該實驗室是進行電視技術、視聽技術的實驗實訓場所。通過實驗實訓，使學生具備電視機和數(shù)字視聽設備的調試和維修能力。
承擔主要實訓項目：1、高頻頭的作用；2、中放通道的電路組成3、行掃瞄的組成及作用；4、伴音通道的組成及作用；5、場掃描的組成及作用；6、解碼電路的作用及組成；7、電源電路的作用及組成；8、三洋新型彩電的電路組成及特點；9、中頻通道故障演練；10、伴音處理電路故障演練；11、收錄機整機結構組裝與調試；12、功率放大器的各部分作用；13、VCD的整體結構及故障排除。
二、高頻技術實驗室

該實驗室位于實訓樓303室，面積140平方米，2009年12月建成使用。實驗室擁有高頻電子線路實驗箱26套，DDS任意波信號發(fā)生器26臺，雙蹤示波器28臺，數(shù)字掃頻儀3臺，高阻箱3臺，電阻箱3臺，低阻箱3臺。設備價值約25萬元。可同時滿足52人操作要求。該實驗室是高頻電子線路及其相關原理實驗實訓場所。通過實驗實訓，使學生進一步理解高頻電子理論知識，培養(yǎng)學生調試檢測的實際動手能力，建立系統(tǒng)概念。
承擔主要實訓項目：1、高頻小信號放大；2、三點式正弦波震蕩實驗；3、模擬乘法器調幅實驗；4、包絡檢波及同步檢波實驗；5、變容二極管調頻實驗；6、鎖相環(huán)與鎖相式數(shù)字頻率合成器實驗；7、幅度調制與解調實驗；8、數(shù)字信號發(fā)生實驗；9、函數(shù)信號發(fā)生實驗。
三、傳感器綜合實驗室

該實驗室位于實訓樓305室，面積140平方米，2009年12月建成使用。實驗室擁有傳感器綜合實驗裝置26套，便攜式投影儀1套，微型計算機1臺，示波器4臺，函數(shù)信號發(fā)生器5臺，寬帶掃頻儀11臺，設備價值約20萬元�？赏瑫r滿足52人操作要求。該實驗室通過對信號的采集、轉換和分析等實驗過程，加深學生對傳感器及檢測技術理論知識的理解，加強學生的操作技能及傳感器的測試技術，培養(yǎng)學生初步工程實踐能力。
承擔主要實訓項目：1、熟悉傳感器實驗臺的組成；2、金屬應變片單橋性能實驗；3、金屬應變片全橋性能實驗；4、差動變壓器的性能實驗；5、差動變壓器的應用；6、電容式傳感器的位移實驗；7、霍爾測速實驗；8、壓電式傳感器振動實驗；9、K型熱電偶測溫性能實驗；11、熱敏電阻溫度特性實驗；12、光電轉速傳感器的轉速測量實驗。
四、制冷制熱實驗室

該實驗室位于實訓樓316室，面積90平方米，2009年12月建成使用。實驗室擁有變頻空調/冰箱制冷制熱實訓臺16臺，冰箱2臺，空調4臺。設備價值約13萬元。可同時滿足32人操作要求。該實驗室通過實驗教學加強學生對冰箱空調理論知識的認識和理解，培養(yǎng)學生的實際動手能力，讓學生具備制冷制熱設備的調試和維修能力。
承擔主要實訓項目：1、冰箱空調主要部件識別；2、絕緣電阻測試；3、啟動繼電器、保護器、溫度控制器、化霜溫控器的檢測；4、電冰箱電氣部分通電時的測試方法和斷電時的測試方法；5、維修工具的使用方法和焊接技術；6、空調器的撿漏、抽真空操作；7、空調器制冷劑檢測及充注。
五、家電維修實訓室

該實訓室位于實訓樓310室，面積90平方米，2009年12月建成使用，實驗室擁有洗衣機2臺，電風扇40臺，微波爐3臺，豆?jié){機5臺，電飯鍋4個，電磁爐3個，真空吸塵器5個等設備�？赏瑫r滿足40人操作要求。該實訓室是進行電視技術、制冷制熱設備、電熱電動器具等課程的實驗實訓場所。通過實訓讓學生具備家用電器設備的調試和維修能力。
承擔主要實訓項目：1、基本電熱器件的應用；2、電飯鍋拆裝與維修；3、飲水機拆裝與維修；4、電視機的拆裝與維修；5、電風扇拆裝與維修；6、洗衣機拆裝與維修；7、小家電的拆裝與維修。
六、電子線路實驗室

該實驗室位于實訓樓309室，面積90平方米，2007年6月建成使用。實驗室擁有電子綜合實驗裝置20套，雙蹤示波器20臺，半導體管特性圖示儀5臺，直流穩(wěn)壓電源20臺，設備價值約18萬元�？赏瑫r滿足40人操作要求。主要使學生通過電子線路實驗，掌握其基本原理及電路參數(shù)的測試方法，進一步鞏固理論知識，培養(yǎng)實際動手能力及分析問題和解決問題的能力，提高實驗技能，為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下堅實的基礎。
承擔主要實訓項目：1、常用電子儀器設備的使用；2、常用元器件的識別與檢測；3、單管共射放大電路；4、射極跟隨器；5、差動放大器；6、負反饋放大器；7、集成運算放大器的基本運算電路；8、有源濾波器；9、波形發(fā)生電路；10、電壓比較器；11、壓控振蕩器；12、低頻功率放大器；13、門電路邏輯功能測試等。
七、電工電子實驗室

該實驗室位于實訓樓312室，面積90平方米，2009年3月建成使用。實驗室擁有電工電子實驗裝置15套，電工電子電拖實驗裝置5套，LCR測試儀2臺，設備價值約20萬元。可同時滿足45人操作要求。通過實驗使學生掌握有關電工方面的知識，并初步訓練學生對儀器的使用和調試的能力。
承擔主要實訓項目：1、儀器儀表的認識；2、電位、電壓的測定及電路電位圖的繪制；3、基爾霍夫定律的驗證；4、疊加原理的驗證；5、電壓源與電流源的等效變換；6、戴維南定理的驗證；7、最大功率傳輸條件測定；8、控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的實驗研究；9、典型電信號的觀察與測量；10、RLC元件阻抗特性的測定；11、在正弦交變信號作用下R、L、C電路元件在電路中的抗流作用與信號的頻率關系；12、觀察元件的阻抗角隨輸入信號頻率變化而改變的現(xiàn)象。
八、電子仿真實驗室

該實驗室位于實訓樓316室，面積140平方米，2009年12月建成使用，實驗室擁有微型計算機51臺，投影機1臺，交換機3臺，打印機2臺，環(huán)保性快速制版系統(tǒng)1套，設備價值約26萬元。可同時滿足50人操作要求。主要使學生完成電子設計實驗、課程設計和畢業(yè)設計等教學任務，培養(yǎng)學生運用電子設計軟件完成各種電子電路及系統(tǒng)設計，強化學生的創(chuàng)新能力，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
承擔主要實訓項目：1、EDA原理圖設計；2、制作元件和建立元件庫；3、電路規(guī)則檢查及網絡表；4、PCB設計；5、封裝庫管理；6、設計規(guī)則檢查與自動布線；7、報表及打印輸出；8、電路仿真。
九、電子裝配生產線

該生產線位于實訓樓302室，面積340平方米，2009年10月建成使用，生產線擁有實訓臺15臺，電烙鐵18把，扁頭烙鐵44把，臺式鉆床1臺，無鉛拆焊臺1部，材料柜6個，數(shù)字萬用表60個，交流穩(wěn)壓電源2個，控溫浸錫爐1臺等。設有60個工位，同時可滿足80個學生電子裝配實訓要求。
電子裝配生產線是電子信息系校企合作的基地之一，其運作模式嚴格按照企業(yè)流水線模式運作，按照原材料的入庫檢驗、預處理、插件、焊接、調試、裝配、檢驗維修、成品檢驗、成品入庫等過程，完成產品的生產加工。使學生真正的體會到企業(yè)生產工藝流程的全過程，真正實現(xiàn)理實一體化教學。
自生產線建成以來，先后與西安森舍電子有限科技公司、咸陽凱澤電子有限公司等多家企業(yè)合作，生產的產品有：盤式檢波器，串式檢波器、射頻調諧器、多路數(shù)字輸出調諧器、高頻頭等。部分產品由企業(yè)出口到印度、科威特、孟加拉等國家。