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2021-01-21 22:38
會(huì)計(jì)電算化軟件,會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)軟件,會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件
DB-RJ12
財(cái)會(huì)電算化教學(xué)軟件
一、概述
財(cái)會(huì)電算化教學(xué)軟件
既包括教師對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的實(shí)時(shí)監(jiān)督與控制,也包括教師對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)與交流,同時(shí)也加強(qiáng)教師對(duì)實(shí)驗(yàn)的初始數(shù)據(jù)的設(shè)置管理。整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)功能主要包括管理員端、教師端、學(xué)生端。學(xué)生擔(dān)任的是會(huì)計(jì)角色,通過(guò)對(duì)賬務(wù)的處理進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐。
本財(cái)會(huì)電算化教學(xué)軟件完全實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)軟件的自動(dòng)化操作,學(xué)生根據(jù)本系統(tǒng)或者教師提供的初始數(shù)據(jù),進(jìn)行初始設(shè)置。這一過(guò)程使學(xué)生能夠充分學(xué)習(xí)到初始設(shè)置的知識(shí),在以后的工作中能夠勝任一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)由手工轉(zhuǎn)向電算化的任務(wù)。根據(jù)本系統(tǒng)提供的科學(xué)的單據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行憑證的一系列操作。學(xué)生通過(guò)對(duì)憑證的填制、修改等操作,使自身對(duì)憑證的理解更加深刻。系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生填制的憑證,為學(xué)生提供相應(yīng)的各類賬本的查詢和核對(duì)的強(qiáng)大功能。該軟件將固定資產(chǎn)核算、生產(chǎn)成本核算、無(wú)形資產(chǎn)核算以及工資核算等這些功能模塊獨(dú)立出來(lái),使學(xué)生在使用過(guò)程中能夠更加深刻地了解這些財(cái)務(wù)知識(shí)的應(yīng)用。此外,系統(tǒng)對(duì)報(bào)表處理這一功能模塊做了十分詳細(xì)的設(shè)計(jì),學(xué)生能夠自行設(shè)計(jì)報(bào)表的公式和函數(shù),同時(shí)也可以參照系統(tǒng)提供的公式,在設(shè)計(jì)報(bào)表的過(guò)程中體會(huì)到報(bào)表設(shè)計(jì)的原理。
財(cái)會(huì)電算化教學(xué)軟件中教師自行建立需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的班級(jí),并對(duì)班級(jí)中的學(xué)生進(jìn)行完全的管理,一個(gè)教師只有對(duì)自己建立的班級(jí)進(jìn)行操作的權(quán)限。軟件加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的控制功能,使學(xué)生實(shí)驗(yàn)中需用到的部分?jǐn)?shù)據(jù)由教師來(lái)設(shè)定,使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化,科學(xué)化。本軟件還提供對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的實(shí)時(shí)督導(dǎo)的功能。教師能夠通過(guò)對(duì)學(xué)生操作日志的查看,了解到學(xué)生實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況,對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤操作及時(shí)地提出意見,防止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí),教師也可以通過(guò)查看學(xué)生填制的憑證等操作,對(duì)學(xué)生的操作給予一定的評(píng)分,使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)更具責(zé)任感和興趣。
系統(tǒng)還提供考試管理的功能,教師可對(duì)學(xué)生進(jìn)行在線考試,教師自行命題,學(xué)生在線答題,系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)理論知識(shí)的掌握和理解情況。此外,軟件還提供理論知識(shí)幫助,教師可根據(jù)需要對(duì)財(cái)務(wù)理論知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的管理。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)教師添加的理論知識(shí),更好地理解財(cái)務(wù)知識(shí),使用財(cái)務(wù)軟件。
通過(guò)對(duì)本軟件的使用,學(xué)生能夠體會(huì)到一個(gè)財(cái)會(huì)工作人員在工作中的實(shí)際操作,并且使財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)更好地應(yīng)用到財(cái)會(huì)工作中去,使每個(gè)學(xué)生都成為合格并且優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理人員。教師則能夠了解到學(xué)生對(duì)財(cái)會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握情況,更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔作與教學(xué)。
二、軟件特點(diǎn)
基于.NET技術(shù)和B/S架構(gòu)設(shè)計(jì),安裝、使用和升級(jí)方便。
操作方便:系統(tǒng)設(shè)計(jì)人性化的操作模式,界面友好,操作簡(jiǎn)單方便,易學(xué)易用。
開放式的案例管理系統(tǒng):學(xué)生自主建立實(shí)驗(yàn)公司信息,可根據(jù)系統(tǒng)給出基礎(chǔ)數(shù)據(jù),進(jìn)行分五類憑證實(shí)驗(yàn),明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br style="padding: 0px; margin: 0px;" /> 自動(dòng)生成功能:會(huì)計(jì)報(bào)表和主要賬簿在記賬憑證填寫完成后,都可自動(dòng)生成。管理員只需查看核對(duì),大大減輕管理員與教師的工作負(fù)擔(dān),提高教學(xué)效率。
監(jiān)督功能:軟件提供對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的實(shí)時(shí)督導(dǎo)的功能,教師設(shè)定實(shí)驗(yàn)中需用到的部分?jǐn)?shù)據(jù)。
糾錯(cuò)功能:從填寫記賬憑證、登記賬簿到最后填制會(huì)計(jì)報(bào)表的全程實(shí)務(wù)操作,學(xué)生操作的每一步在提交后,系統(tǒng)能自動(dòng)進(jìn)行糾錯(cuò),詳細(xì)提示學(xué)生錯(cuò)誤處且提供正確答案供學(xué)生學(xué)習(xí)查看。
可查看答案:教師可以同時(shí)查看學(xué)生的練習(xí)情況及標(biāo)準(zhǔn)答案,同時(shí)在教師的允許下,學(xué)生可以查看標(biāo)準(zhǔn)答案。
互動(dòng)性:教師和學(xué)生易于交流,教師可以查看學(xué)生練習(xí)情況并進(jìn)行評(píng)分,學(xué)生端可以隨時(shí)查看教師發(fā)布信息并與教師聯(lián)系,同學(xué)間也可在線交流,有較強(qiáng)的互動(dòng)性。
三、功能模塊
本軟件分為三個(gè)用戶端口,分別為:管理員端、教師端、學(xué)生端。學(xué)生端包括會(huì)計(jì)角色、出納角色以及審核角色。
角色
功能模塊
管理員端
添加用戶、修改資料、用戶查看、用戶管理。
教師端
查看資料、修改資料、學(xué)生管理、班級(jí)管理、學(xué)生審核、批量生成用戶、審核設(shè)置、考試管理、理論管理、匯率設(shè)置、實(shí)驗(yàn)日期控制、實(shí)驗(yàn)開始控制、初始數(shù)據(jù)設(shè)置、查看學(xué)生憑證、取消憑證記賬、取消月末結(jié)賬、查看學(xué)生報(bào)表、教師評(píng)分管理、查看日志。
會(huì)計(jì)角色
系統(tǒng)管理:查看資料、修改資料、憑證類型、部門信息、外幣信息、匯率設(shè)置、往來(lái)單位、個(gè)人通訊錄、存貨類代碼、資產(chǎn)類代碼、在線考試、理論知識(shí)。
初始設(shè)置:科目代碼寬度設(shè)置、科目設(shè)置、初始科目余額、初始完成確認(rèn).
憑證管理:填制憑證、修改憑證、查詢憑證、打印憑證、憑證記賬、月末結(jié)賬。
賬本查詢:種類明細(xì)賬、存貨明細(xì)賬、固定資產(chǎn)明細(xì)賬、查詢總賬、打印明細(xì)賬、打印總賬、明細(xì)賬核對(duì)、明細(xì)賬總賬核對(duì)。
工資核算:對(duì)員工工資分部門核算。
固定資產(chǎn)核算:固定資產(chǎn)余額表、計(jì)提折舊、待處理固定資產(chǎn)損溢表。
生產(chǎn)成本核算:基本生產(chǎn)成本余額表、輔助生產(chǎn)成本余額表、完工交庫(kù)產(chǎn)成品成本轉(zhuǎn)出、制造費(fèi)用分配。
無(wú)形資產(chǎn)核算:無(wú)形資產(chǎn)余額表、攤銷無(wú)形資產(chǎn)。
賬務(wù)統(tǒng)計(jì):往來(lái)賬款余額表、單位往來(lái)款余額表、存貨余額表、銷售收入統(tǒng)計(jì)表、銷售成本統(tǒng)計(jì)表。
報(bào)表處理:報(bào)表管理、報(bào)表編輯、視圖、數(shù)據(jù)、窗口、輸出文件。
出納角色
賬本查詢:查詢現(xiàn)金日記賬、查詢銀行日記賬。
財(cái)務(wù)核算:現(xiàn)金日?qǐng)?bào)表、銀行日?qǐng)?bào)表、現(xiàn)金出納月報(bào)表、銀行出納月報(bào)表、出納日結(jié)、出納月結(jié)、出納反日結(jié)、出納反月結(jié)、與銀行對(duì)賬單對(duì)賬。
支票管理:支票領(lǐng)用、支票核銷、作廢、支票查詢。
現(xiàn)金管理:現(xiàn)金管理。
審核角色
審核憑證。
四、實(shí)驗(yàn)介紹
實(shí)驗(yàn)主要是讓學(xué)生對(duì)系統(tǒng)提示的單據(jù)進(jìn)行初始設(shè)置、憑證管理、賬本查詢、工資核算、固定資產(chǎn)核算、生產(chǎn)成本核算、無(wú)形資產(chǎn)核算、賬務(wù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)表處等操作。學(xué)生在整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)財(cái)務(wù)知識(shí)充分發(fā)揮。
根據(jù)本軟件的特點(diǎn)以及為了更好地達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,可以將軟件的實(shí)驗(yàn)分成3次進(jìn)行。
第一次實(shí)驗(yàn):學(xué)生熟悉軟件的操作方法,學(xué)習(xí)教師端添加的理論知識(shí),完成系統(tǒng)管理和初始設(shè)置兩大模塊,為接下去的實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。
第二次實(shí)驗(yàn):進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化的具體實(shí)驗(yàn)。
第三次實(shí)驗(yàn):教師點(diǎn)評(píng)、在線考試。
業(yè)務(wù)流程圖:
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